艰苦(艰苦卓绝)

来源:央视新闻客户端

在教育部今日举行的新闻发布会上,相关负责人介绍,经过十年的不断探索,我国在学生资助方面形成了宝贵经验,实现了学生资助的高质量发展。

建立中央、省、市、县四级财政分担机制。

坚持将学生资助纳入基本公共服务范畴,保基本、守底线,确保所有经济困难学生公平享受资助政策。建立中央、省、市、县四级财政分担机制,根据经济发展水平、学校隶属关系等因素,实行经费合理分担。组建中央、省、市、县、校五级学生资助管理机构和团队,覆盖全国所有地区和学校。

采取措施确保学生资助更加准确、公平和高效。

在政策设计上,充分考虑了经济发展水平、群众承受能力等因素,补贴政策向欠发达地区、向艰苦职业和国家急需的职业倾斜。在确定资助标准时,要根据不同学生的需求实行分级资助,加大对特殊困难学生的资助力度。在实施资助政策时,要搭建学生资助信息管理应用平台,建立跨部门信息共享机制,提高资助数据管理效率。在监督管理方面,逐步形成了教育、财政、审计、纪检监察、社会力量参与的监督机制。多措并举,努力确保学生资助更加准确、公平、高效。

推动学生资助从保障向发展延伸。

学生资助工作把培养经济困难学生作为学生资助的出发点和落脚点,推动学生资助从保障型向发展型延伸。从身心发展、道德修养、学业提高、就业援助等方面给予受助学生全方位的关心和帮助。,促进受助学生德、智、体、美、劳全面发展。将社会主义核心价值观纳入奖学金评选、助学金申请、助学贷款办理、勤工俭学等工作。,深入开展励志教育、感恩教育和诚信教育,努力培养学生追求卓越的精神、劳动光荣感和自强不息的品质,引导学生树立正确的成功观、就业观和价值观。

(央视记者李综合)

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