氨气和氧气(氨气和氧气反应方程式)

中考化学热点题分布广泛，同学们加油！一、氧气例1以下方法可以鉴别3瓶空气体、氧气和二氧化碳()

A.闻闻气味b .将气瓶倒放在水中。

C.观察颜色d .将燃烧的木棍伸入气瓶。

分辨率空气体、氧气和二氧化碳都是无色无味的气体，不能通过气味和颜色观察来区分。二氧化碳能溶于水，而氧气和空 gas不容易溶于水。因此，二氧化碳只能通过在水中倒置气瓶来识别。将燃烧的木棒分别放入三个气瓶中，如果木棒熄灭，则为二氧化碳；如果木棒燃烧得更剧烈，那就是氧气；如果木条正常燃烧，则为空 gas。

d答案

2下列关于氧气的说法中，不正确的是()

A.液氧是利用氧气的易燃性用于火箭发射的。

B.氧气约占空 gas总体积的1/5。

C.实验室可以通过加热高锰酸钾来制备氧气。

D.氧气可用于医疗急救

分析氧气可以助燃，是助燃，但不能燃烧，没有可燃性。一个错误；空气体中氧气的体积分数为21%，B正确；高锰酸钾加热可分解产生氧气，这是实验室常用的制氧方法。c是正确的；氧气可以供给呼吸，D是正确的。

回答a

3下列实验现象不正确的描述是()

一颗红磷在空 gas中燃烧产生大量白烟。

硫在氧气中燃烧产生淡火焰。

c电线在氧气中剧烈燃烧，火花四溅。

镁在空 gas中燃烧，发出耀眼的白光，产生白色固体。

分析红磷在空 gas中燃烧，产生大量白烟，A是正确的；在硫磺和氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，B错误；电线在氧气中剧烈燃烧，火花四溅，C正确；镁在空 gas中燃烧，发出耀眼的白光，产生白色固体。d是正确的。

答案b

比如图片是一个同学设计的实验室制氧实验装置图。请回答以下问题:

(1)在图中写出被标注仪器的名称:①_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；②_________。

(2)二氧化锰在这个化学反应中的作用是_ _ _ _ _ _。

(3)组装好装置A后，同学先在分液漏斗中加水，然后将管子的一端引入水中，打开分液漏斗的活塞，观察是否有连续的气泡从管口冒出。此操作的目的是_ _ _ _ _ _ _ _。

(4)氧气可以用图B所示的方法收集，主要是因为氧气_ _ _ _ _ _ _ _ _。

(5)装有氧气的氧气瓶_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _应放在桌子上。

分析(1)仪器①是锥形瓶，②是水槽；(2)过氧化氢溶液在二氧化锰的催化下生成水和氧气。反应前后二氧化锰的质量和化学性质没有变化，但过氧化氢产生氧气的速率加快了，所以二氧化锰是催化剂；(3)组装好装置A后，先检查装置的气密性，防止漏气聚集气体，造成药品的浪费。于是，该同学先在分液漏斗中加水，然后将导管的一端引入水中，打开分液漏斗的活塞，观察导管口是否有连续的气泡冒出。该操作的目的是检查装置的气密性；(4)由于氧气不易溶于水，可用排水法收集；(5)由于氧气的密度比大于空 gas，应将装有氧气的氧气瓶放在桌子上。

答案(1)锥形瓶水箱(2)催化(3)检查装置的气密性(4)氧气不易溶于水(5)

例5下图是学生构建的关于氧气的部分知识网络。请从图中回答:

(1)实验室制备氧气的一个化学方程式:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(2)硫磺在氧气中燃烧的现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

一、二、两种涉及氧的化学反应的同一点是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _各有各的

(3)从正反两个方面举例说明氧气与人的生命的关系:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

分析(1)三种方案均可用于实验室制氧。(2)硫磺在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，并产生有刺激性气味的气体；物质燃烧和缓慢氧化的共同点:都是氧化反应，都放出热量。(3)任何事物都有两面性，比如正面:燃料燃烧可以为我们提供能量；抗:铁的生锈，金属资源的浪费等。

答案(1)

(足够合理)(2)明亮的蓝紫色火焰，放热，产生刺鼻的气体，都是氧化反应(或都放出热量)(3)阳性:CH4燃烧，提供能量；否定:铁生锈，浪费金属资源(足够合理)

二。物质分类分类是化学学习和研究的重要方法。下列有关物质的分类错误是()

A.水属于氧化物b .干冰属于单质c .硝酸铵属于盐d .乙醇属于有机物。

水是氢氧两种元素组成的化合物，属于氧化物，A是正确的；即干冰固体二氧化碳，是由碳和氧两种元素组成的化合物，也属于氧化物，不是单质，B错；硝酸铵是由铵离子和硝酸根离子组成的化合物，属于盐。c是正确的；乙醇的化学式为C2H5OH，成分中含有碳元素，属于有机物。d是正确的。

答案b

变式1下图中●和○分别代表不同元素的原子，其中()代表混合物。

本主题通过物质的微观成分来检验物质的分类。混合物是由不同的物质组成的，从微观上看，是由不同的分子组成的。a只含有一个分子，每个分子由不同种类的原子组成，属于化合物；b含有三个分子和一个原子，属于混合物；c只含有一个原子，是由原子组成的单质；d只含有一种分子，是由同种原子组成的单质，属于纯物质。

答案b

实验室里的药品是按照物质分类存放的。有四个药柜，存放了以下药品。现在学校实验室新购置了一瓶硝酸，正确存放的药柜是()

A.a柜，b柜，b柜，c柜，d柜，d柜

分析用硝酸由氢离子和硝酸根离子组成，属于酸，应与酸同存。盐酸和硫酸由H+和酸根离子组成，都属于酸，A是正确的；氢氧化钠和氢氧化钙由金属离子和OH-组成，都属于碱，而硝酸属于酸，B是错的；红磷和硫磺是由一种元素组成的纯物质，而且是单质，是由非金属元素组成的单质，都属于非金属单质。c是错的；铜和锌都是由一种元素组成的纯物质，都是单质，都是由金属元素组成的单质，都属于金属单质。d错误。

回答a

变式题3掌握物质的分类是学习化学的基础。请按要求回答以下问题。在相应类别空框中填写下列物质的化学式(注:如果没有提供相应类别物质，则不填写空框)

材料:钻石，氮气，三氧化硫，氧化铝，硫酸镁，醋酸，氢氧化钾，铜，氦。

本主题主要考察物质的系统分类。①单质是由相同元素组成的纯物质，其中和he属于气态非金属物质，C属于固态非金属物质，Cu属于金属物质。②金属氧化物是由金属元素和氧元素以及Al2O3组成的氧化物；是金属氧化物；非金属氧化物是由非金属元素和氧元素组成的氧化物，SO3是非金属氧化物。(3)酸是指在水溶液中离解的阳离子全部是氢离子(H+)的化合物，属于酸的是CH3COOH；碱是指在水溶液中离解的所有阴离子都是氢氧根离子(OH-)和KOH的化合物；是碱；盐是由金属离子(或铵离子)和酸离子组成的化合物，硫酸镁是盐。

①答案气体:N2、何固体:C金属单质:Cu ②金属氧化物:Al2O3非金属氧化物:SO3 ③酸:CH3COOH碱:KOH盐:MgSO4

追踪练习1。在下列各组物质中，前者是纯物质，后者是混合物()

A.氢氧化钠稀盐酸乙碘红磷

C.空气体氧气d .海水石灰石

2.下列四种物质中，()是化合物。

A.生铁b .冰水混合物c .盐溶液d .液氧

3.(以下物质:① 空气体、②硫酸、③氧气、④硫酸钠、σ水、σ氢氧化钠、σ天然气、⑧生铁、⑨碳酸钙，分类完全正确的一组是()

A.混合物:①σ⑦b .酸:② ⑦ C .氧化物:③ ⑦ D .盐:④ ⑦

1.回答a2.b3.d

三。化学式和化合价例题1(下列物质的正确化学式是()

A.氧化铁:FeO B .甲烷:CH4 C .氯化钠:NH4Cl D .硝酸:NO3

在氧化铁的分析中，铁元素呈+3价，氧元素呈-2价，其化学式为Fe2O3。a是错的。甲烷的化学式为CH4，B正确；氯化钠的化学式是NaCl，C是错的；中氢元素显示+1价，硝酸根显示-1价。它的化学式是HNO3，D是错的。

答案b

2“水是生命之源”。下列对水的化学式(H2O)含义的理解错误的是()

A.水是一种氧化物。

B.水由两种元素组成:氢和氧。

C.水分子包含氢原子和氧原子。

D.水分子包含两个氢原子和一个氧原子。

根据对水的化学式H2O的分析，可以知道水是由氢和氧两种元素组成的，属于氧化物，A和B是正确的。水分子包含两种原子，氢和氧，或者一个水分子包含两个氢原子和一个氧原子。c是正确的，D是错误的。

d答案

例3用给定化合价的五种元素Cu、H、N、O、N、Ba写出符合要求的物质的化学式:可溶性碱_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；用蓝色水溶液_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _加盐；单质_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；氮氧化物_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

碱是由金属离子和氢氧根离子组成的化合物，其中Ba(OH)2溶于水，Cu(OH)2不溶于水。盐是金属离子(或铵离子)和酸离子组成的化合物，水溶液呈蓝色的盐是Cu(NO3)2；介质中元素的化合价为零，合格元素为N2；在氮的氧化物中，氮呈+5价，氧呈-2价，其化学式为N2O5。

答案ba (oh) 2cu (NO3) 2nn2o5

例4著名科学家张存浩获得2013年“国家最高科学技术奖”。他研究火箭燃料常用的氧化剂是高氯酸铵(NH4ClO4)，其中氮的化合价是-3，氯的化合价是()

A.-1 B.+3 C.+5 D.+7

在NH4ClO4中，氮的化合价为-3，氢的化合价为+1，氧的化合价为-2，氯的化合价为x，根据化合物中正负化合价的代数和为零，我们可以得到:(-3)+(+1) × 4+x=+7 (-2 )× 4 = 0。

d答案

5.下列化学符号中数字的含义不正确的是()

A.NO2:“2”是指一个二氧化氮分子含有两个氧原子。

b . 2na:“2”表示两种钠元素。

C.:”+2 “表示镁的化合价为+2。

d . 2oh-:“2”表示两个氢氧根离子。

分析化学式中元素符号右下角的数字表示该物质一个分子中所含元素的原子数，A正确；是元素的宏观概念，没得商量。2Na代表两个钠原子，B是错的；元素的化合价应标在元素符号正上方，符号在前，数字在后，C正确；在离子符号前加化学计算数可以表示几个离子，D是正确的。

答案b

维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中，能促进人体的生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。计算:

(1)维生素C的相对分子量是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(2)维生素C中碳和氢的质量比_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(写出最简单的比值)。

(3)维生素C中_ _ _ _ _ _ _元素的质量分数最大。

根据维生素C的化学式C6H8O6，维生素C的相对分子量为12×6+1×8+16×6 = 176；维生素C中碳和氢的质量比为(12×6):(1×8)= 9∶1；维生素C中碳、氢、氧的质量比为(12× 6): (1× 8): (16× 6) = 9: 1: 12，所以维生素C中氧的质量分数最大。

答案(1) 176 (2) 9: 1 (3)氧气

追踪练习1。地壳中最丰富的金属元素和最丰富的非金属元素形成的化合物是()

A.Fe3O4硼Al2O3碳SiO2铜

2.稀土元素铕(Eu)是激光和原子能应用的重要材料。已知氯化铕的化学式为EuCl3，所以氧化铕的化学式为()

A.EuO B.Eu2O3 C.Eu3O2 D.EuO3

3.二氧化锡(SnO2)可用作液晶的原始电极，其中氧的化合价为-2，锡的化合价为()

A.+1 B.+2 C.+3 D.+4

4.下列化学术语正确的是()

A.两个氢分子—2hb。三个氧原子——O3

C.4水分子—4h2o D. 5钠离子—5Na

5.没有原子团的物质是()

A.KCl氢氧化钠氯化铵硫酸钡

6.(1)用化学术语填写空

元素_ _ _ _ _ _ _ _ _ _；2氢分子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _；氢离子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _；_ _ _ _ _ _ _ _中碳酸氢盐元素的化合价。

(2)“老陈醋”是山西的特产，含有3%~5%的醋酸，也叫醋酸。其化学式为CH3COOH，含义如下:

①________;②CH3COOH中的碳的质量分数= _ _ _ _ _ _ _ _。

1 . B2 . B3 . D4 . C5 . a6 .(1)H2H2H+h2co 3(2)①醋酸②40%

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