用恍然大悟造句(用恍然大悟造句子)

2020小升初语文总复习资料汇总

导读:强烈推荐小升初的语文复习资料。以下是小升初语文试题九个方面的总结:语音、字形、单词、句子、病句、阅读、文学常识、名家知识、名家故事、修辞手法、综合学习指导。希望能对所有小升初考生的学习有所提高和帮助。如果需要，可以私信留下邮箱，小语种老师会发给你。送人玫瑰，手中有香！

四、小升初语文真题解析——句子1、按要求改写句子:

(1)模仿例句的修辞方法改写下列句子。

《出埃及记》:黄叶翩翩起舞，轻轻落在地上。

一群鸟在春风的树上啁啾。

(2)用修饰符号修饰病句:全国人民无时无刻不在关心地震灾区人民。

(3)用关联词把两个句子组合成一个句子。

他在邯郸没有学会走路。他忘了自己的路。

(4)改成不带引号的句子，意思相同。

唐嫣无奈地说:& # 34；悟空，我饶你这一次，但不要再犯。"

(5)以下是对联。从备选单词中找出适当的组成。

替代词:有头脑有头脑更重要，要有精神。

上联:我经常读关于我祖国的信。

底线:

2.填写空，写下你对& # 34；书& # 34；理解的隐喻句子。

示例:

高尔基说:& # 34；本书_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ & # 34；

莎士比亚说:& # 34；本书_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ & # 34；

我说:& # 34；本书_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ & # 34；

3.从下面的单词中选择三个来造句。

虔诚，无缘无故的震耳欲聋，亮起来，恍然大悟，闻所未闻。

句子:(1):

句子:(2):

句子:(3):

4.按要求完成句子练习。

①()夹竹桃不是最美的，而()夹竹桃才是最值得我留恋的。(填写相关词语)

(2)对于一个国家或者一个城市来说，举办奥运会是一件美好的事情。(改成反问句)

③根据& # 34；思考& # 34；用不同的意思造句。

①表示& # 34；雕刻和抛光& # 34；：

② "想了又想& # 34；：

5.排列混乱的句子，并将序号写在括号内。

()借着楼道的灯光，我锁上教室的门，下了楼。

()我关了楼道里的灯，摸黑下楼。

()写完作业，就剩下我一个人在灯火通明的教室里。

()一晚上浪费了多少电！于是，我转身又上楼了。

()我赶紧放好书包，熄了灯，走出教室。

()走到操场，突然想起楼道里的灯是亮着的。

()回头一看，展厅大门前还有很多人在排队。

()在展览室的入口处立着一个大标语牌，上面写着前言。

()我们排队走到展厅的前门。

()中间几个展厅有很多图片和实物，每张图片下方都有说明文字。

()展室出口的结束语里有两句话。我们几个同学说没学过。

()第一展厅是展示中国航天工业的技术发展。

()大家在讲解员的带领下走进展厅。

()我们依次从出口走出展厅。

【参考答案】

1.①在春风，一群鸟在树上举行音乐会。(答案不唯一)

(2)全国人民无时无刻不在关心地震灾区人民。

(3)在邯郸不但没学会走路，还忘了自己的路。

(4)唐僧无奈的说再原谅空一次，但不能再犯。

(5)不要做无益的事。

2.高尔基说:书籍是人类进步的阶梯；

莎士比亚说:书籍是人类知识的总统。

我说:书籍是人类精神的食粮。(要求根据自己的理解和简洁的形式参考名人名言)

3.小贴士:专心描述的是一心一意，全神贯注，全神贯注，把所有的心思都放在上面。

无缘无故:没有任何理由或基础。

震耳欲聋:描述的声音大到我耳朵都快聋了。指声音特别大而且嘈杂。

装饰灯笼:挂灯笼，系彩绸。形容节日或喜庆事件的热闹景象。

顿悟:形容一个人突然明白了一件事，恍然大悟，豁然开朗。

闻所未闻:听到一些你以前从未听说过的事情。形容事物新奇、稀有。

4.①虽然但是

(2)一个国家或者一个城市能够举办奥运会，难道不是一件很美好的事情吗？

(3) (1)粗糙的玉石只有经过琢磨才会有价值。②仔细想想，不是吗？

5.答案:(1)5、6、1、4、2和3

(2)8、3、1、5、6、4、2、7

动词（verb的缩写）小升初语文真题-病句1解析。用符号修改下面的段落。(错别字、标点、错别字共8处)

在课堂上，我们讨论和阅读& # 34；海伦·凯勒传& # 34；我感触良多。谁能相信一个看不见听不见的女人能掌握法语德语等五种英语？谁能相信她能取得这么多惊人的成就？作为一个健康的人，我们为什么不珍惜自己呢？

2.下列句子中，没有言语障碍的是()

春风在吹，树枝在摇摆，月光和树影一起晃动，发出沙沙的声音。

第二，她是众多幸存者之一。

C.早已灭绝的恐龙进化成了我们今天常见的鸟类。

d、老工人的话深深触动了小秋的心，她久久不能平静。

3.下列句子中没有言语障碍的是()

通过这次活动，我受到了很大的教育。

B.课桌里陈列着同学们用过的文具和书籍。

C.我们每个同学都应该在今天的考试中发展自己的学习水平。

因为迟到了10分钟，他错过了校车。

4.下列句子中，不完全正确且有言语障碍的是()

A.在联合国大厦北花园的绿色草坪上，有一件中国人民赠送的巨型青铜器——世纪宝鼎。

渔夫的妻子桑娜正坐在炉火旁修补一张破帆。屋外，寒风呼啸，海浪声；房间温暖舒适，整洁干净。

c，于是脱下战袍，背上一根刺，去找蔺相如负荆请罪。

d、詹天佑经常鼓励工作人员说:& # 34；首先，我们的工作要精准，不能有一点马虎。'大概& # 39；'差不多& # 39；这种说法不应该来自工程师。"

【参考答案】

1.在课堂上，我们阅读并讨论了:& gt我感触良多。谁能相信一个既看不见也听不见的女人能掌握法语、德语等五种语言？谁能相信她能取得这么多惊人的成就？作为身体健全的人，我们为什么不珍惜自己呢？

2.选c .分析:“a .搭配不当。月光，树影，声音都比不上。在“发出”前加“分支”；b .不一致，去掉“幸免”改为:她是多少受害者？d .作文不完整，改为:老工人说的话深深触动了小秋的心，她久久不能平静。

3.选b .分析:A成分不完整，缺少主语。拿出“通”和“使”中的一个。通过这次活动，我得到了很大的教育。这次活动给了我很大的教育。c .搭配不当。变“发扬光大”为“发挥”。d、词义重复，关联词搭配不当。可以把“so”改成“so”。

4.选择C. C句语义重复，“背刺”和“被动刺”重复。于是脱下战袍，背上一根刺，去蔺相如家门口认罪。

今天的复习内容就分享到这里，有需要的可以私信。

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