一会儿一会儿一会儿造句(一会儿一会儿一会儿造句二年级下册)

1.用“连…都…”造句。房间里如此安静,甚至连滴滴答答的钟声都听得很清楚。

这次考试太难了,即使像张小花这样优秀的学生也不及格。

2.用“喜欢”造句…比如……”。

例:a .荷塘里,荷花像仙女一样站在那里。微风吹过,荷花摇摆如舞。

b,世界就像一片沙滩,我就像其中的一粒沙子。

3.用“虽然”造句…但是”。

例:A,虽然他的父母很爱他,但他经常做错事伤害父母的心!

B.虽然我现在帮不了父母什么,但我会好好学习,安慰父母。

4.用“问题”造句。

举例:A、有疑问要问老师,这样学习成绩才能提高。

关于这件事你有什么问题吗?

5.用“逐渐”造句。

例:A、雨渐渐停了。

b,我渐渐长大了。

6.用“静静地”造句。

王强静静地躺在床上养病。

我静静地坐在沙发上听音乐。

7.用“遗憾地”造句。

例句:A、我妈后悔地对我说:“你这次考试要是再认真点就好了。”

b、小明遗憾地对我说:“我们班在这次拔河比赛中又输了。”

8.用“造句…喜欢…,就像……”。

例:A、弯弯的月牙像一只小船,镰刀和眉毛。(结合花园1复习)

B.蘑菇像一把小雨伞,荷叶像绿色的大圆盘。

9.用“喜欢”造句。这个湖就像一面明亮的大镜子。

b、天上的白云像一群可爱的小山羊。

10.用“一些”造句…一些…其他”。

例:A、下课了。一些学生跳绳,一些玩球,一些玩捉迷藏。他们玩得很开心!

B.在动物园里,一些猴子在荡秋千,一些在捉虱子,一些在吃香蕉。他们真的很有趣!

11.用“一只手…一只手”造句。

李小姐一手拿着笔记本,一手拿着笔,正在快速地写着什么。

b、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,小心翼翼地画出眼前的美景。

12.用“一边…一边”造句。

例子:A,我唱歌跳舞。

我一边读书一边思考。

13.用“丰富多彩”造句。例:A、每到夜幕降临,五颜六色的霓虹灯就亮起来。

b、宵夜,家乡的烟火空,五彩斑斓,美不胜收!

14.用“出现”造句。

一场大雨过后,树叶看起来更绿了。

b、早晨,空气格外清新。

C.一场大病之后,李老师看起来更瘦了。

15.用“造句…还有……”。例:A、雷声少,雨也少。

b、池塘里的水满了,青蛙在叫。

16.用“络绎不绝”造句。

《出埃及记》:路上车来车往。

17.用“更多”造句…更多…更多…更多……”。

例:A、闪电越来越亮,雷声越来越大,风越刮越大,雨越下越大。

b、春天来了,风越来越柔,太阳越来越暖,小树越来越绿,出来活动的人越来越多!

18.用“一会儿……一会儿”造句。

《出埃及记》:A,他用浓墨画了一会儿,然后轻轻一画,很快就成了一幅画。

b,天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼。真的很有意思!

19.用“仅”造句…只有”。

例句:A,只有努力学习才能取得好成绩。

b、只有讲卫生才能不生病。

C.只有多读课外书,多练笔,才能写出好文章。

20.用“一个…就…”造句。例句:A,他的画一挂起来,就受到很多人的称赞。

李老师的谜语一说,我就猜对了。

C.天一黑,路灯就亮了。

21.使用“两者”…而且……”来造句。

例:A、小红漂亮善良,大家都喜欢和她玩。

b、丑小鸭看着白天鹅飞过空,既惊讶又羡慕。

22.用“只要……”造句。

只要我们努力学习,我们一定会在考试中取得好成绩。

b、只要多读书,知识就会丰富。

23.用“终于”造句。

我终于完成了作业。

B.竹笋终于上市了。

24.用“if”造句

例句:a .如果我有10元钱,我会捐给灾区的孩子们。

b,如果这次能考90%以上,我妈就带我去汕头中山公园。

25.用“怎么样……怎么样”造句。

例句:A,我们的校园多美啊!

b,我们老师多认真啊!

26.用“可爱”造句。

她是一个可爱的小女孩。

我有一个可爱的小妹妹。

27.用“高兴地”造句。

例句:A,他开心的哭了。

我很高兴走在回家的路上。

28.用“如果”造句。

如果我有一支马良的签字笔,我会为窗前的小树画一轮红日。

如果我有一支马良的魔法笔,我会给我妹妹画很多好吃的东西。

29.用“已经”造句。

林志杰已经完成了他的作业。

雨已经停了。

30.用“一个一个”造句。

例:A、爷爷把他多年的收藏一一给我看!

b,一片片童年的回忆,像美丽的贝壳,在记忆的沙滩上闪光。

c,妈妈买了很多衣服,让我一件一件试穿。

一会儿一会儿一会儿造句(一会儿一会儿一会儿造句二年级下册)

二年级下册造句练习

1.雨渐渐停了。

我渐渐长大了。

2.安静地:小鹿安静地躺在床上养病。

我静静地坐在沙发上听音乐。

3.遗憾地:我妈很遗憾地对我说:“我希望你这次考试认真一点。”

小明遗憾地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”

四…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..(结合花园1复习)

(1)燕子的尾巴像一把剪刀。

(2)银杏树的叶子像一把小扇子。

(3)蘑菇就像一把小伞。

(4)蜻蜓像一架小飞机。

(5)荷叶像绿色的大圆盘。

(6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。

5.这个湖就像一面明亮的大镜子。

天上的白云像一群可爱的小山羊。)

6.就像――密密麻麻的枝叶向四面八方展开,像搭起了一座绿色的凉亭。

荷叶是圆的,就像一个绿色的大圆盘。

7.一些…一些…其他:

(1)下课了,有的同学跳绳,有的打球,有的捉迷藏。他们玩得很开心!

(2)动物园里,一些猴子在荡秋千,一些在捉虱子,一些在吃香蕉。他们真的很悠闲!

8.一次发球权…一手:小明一手拿着笔记本,一手拿着笔,飞快地写着什么。

我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,小心翼翼地画着眼前的美景。

9.当…当:我正在唱歌和跳舞。

我一边跳绳一边数数。

我一边看书一边想。

10.五颜六色――每到夜幕降临,五颜六色的霓虹灯亮起。

雷雨过后,天空中出现了一道彩虹,五颜六色,美不胜收!

11 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

池塘里的水满了,青蛙在叫。

12.流动:路上车来车往,川流不息。

13.更大的…更多…更多…更多…更多:闪电越来越亮,雷声越来越大。

风越刮,雨越下越大。

随着我知道的越来越多,我变得越来越明智。

14.暂时…一会儿:他用浓墨画,一会儿又轻描淡写,很快就成了一幅画。

天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼。多么有趣

动物园里的猴子一会儿爬上爬下,一会儿调皮捣蛋。

猫钓鱼很不专心,一会儿抓蜻蜓,一会儿抓蝴蝶。

15.仅仅…只有努力学习,你才能取得好成绩。

只有讲卫生,才能不生病。

只有努力思考,才能创造。

16.他的画一挂起来,就有许多人观看。

天一黑,街灯就亮了。

铃一响,我们就回到了教室。

17.两者…和…:小红又漂亮又善良,大家都喜欢和她玩。

丑小鸭看着白天鹅飞过空,既惊讶又羡慕。

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