(1)课文原句:同上(初中三年级上册25班)
(二)文化因素:出自唐、李商隐的《无题》:“时久未遇,别后更长,东风起,百花齐放。春天的蚕会一直织到死,每晚蜡烛都会把灯芯抽干。”
(三)文化内涵:诗词引用的内涵是:
首先说一下无题。这个无题的称号,据说是李商隐创造的第一个称号,后来很多人学会了使用。这一首是李商隐近百首无题诗中最著名的。因为这个“无题”本身就隐藏了诗的主题。所以这种话题很容易引起不同的理解:
比如这首诗的一些读者,认为这是诗人在陈述自己“通晓”却不被满足,以引起当权者的注意。但大部分读者还是认为这是一首情诗,写的是恋人分离后的伤感。
诗的开头,诗人用两个“难”字引出全诗。和爱人在一起或者离开都是“困难”的。意在说明这两个人相爱的不易,没有刻骨铭心的感情是说不出这种话的。然后,诗人用离别时花凋零的悲凉景象作为陪衬,让人联想到既爱春天,又说再见。诗人怎能不黯然神伤!
两个人的爱情好辛苦啊!那么诗人是如何对待的呢?”春天的蚕会一直织到死去,蜡炬成灰,泪水开始干涸”。诗人以“丝”而非“思”表明心意,誓“死”“灰”,对爱人的爱绝对不朽。
因为这两首诗中的比喻简单生动。所以成了当时和后世的一句名言:有诗评家甚至说,“若不是李商隐,世人见不得他”(《若不是李商隐的文字,李同时代的人,没有一个能写得出来》)(《朱枫于卷二)。
比如这两首诗,通过隐喻,用“丝”和“丝”的谐音,用“蜡泪”和“别离泪”的联想,表达了恋人之间不死的思念和无尽的别离恨意,表明忠贞不渝的爱情是不死的!
比如这两句诗用来形容缠绵悱恻和爱情的坚贞,只有蚕吐到死,蜡烛烧成灰,蜡泪流干,也是非常罕见的!。
说明:为了帮助中学生家长顺利为孩子答疑解惑,帮助中学新老师查找资料,帮助高年级学生顺利自学阅读,本文将对一些带有传统文化因素的名言警句进行讲解。请阅读。
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