公分厘米(公分厘米一样吗)

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知识点总结

公分厘米(公分厘米一样吗)

1.常用的长度单位有:米、分米和厘米。米可以用字母“M”来表示;分米可以用字母“dm”来表示;厘米可以用字母“cm”来表示。

2.测量较短的物体通常以厘米为单位,测量较长的物体通常以米为单位。

3.米、分米和厘米的关系:1米=10分米,1分米= 10厘米。

1米=10分米=100厘米(强调)

4.线段

(1)线段特征:①线段是直的;②线段有两个端点;③线段的长短可以测量。

(2)测量物体长度的方法:将物体左端对准尺子的“0”刻度,看物体右端正对着尺子上的刻度是什么。这个物体的长度是几厘米。

(3)测量物体长度时,当不在“0”刻度时,用终点的刻度数减去起点的刻度数。

(4)画线段的方法:先将笔点在尺子的‘0’刻度上,在上面点一个点,再在要画长度的厘米刻度上点一个点,然后将两个点连起来。

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练习

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一、填写空(每个空1分,共22分)

1.

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这张钞票有()厘米长。

2.我们学过的长度单位有()、()和()。

3.在尺子上,从刻度0到5是()厘米,从刻度4到15是()厘米。

4.橡皮擦厚度约()厘米,图钉长度约()厘米。

5.200厘米=()米

()米= 30分米

6.8分米=()分米

50厘米=()米()分米

1-60厘米=()厘米=()分米

6.在()中填入适当的长度单位。

一支蜡笔有8()长。

(2)妹妹身高1( )46()。

一条裤子有1()长。

我们用的尺子大约有2()长。

(5)一栋楼有56()高。

教室的门有2()高。

第二,判断。(正确的在括号内打“√”,错误的打“×”。每题2分,共10分)

1.聪聪绕着操场跑了400 cm。( )

2.我一步能走47 dm左右。( )

3.以厘米为单位测量树的高度。( )

4.画一条6厘米长的线段,可以从尺子的刻度1画到刻度8。( )

5.10分米比99厘米短。( )

第三,选择。(把正确答案的序号填在括号里。每/克洛克-0/2分,共14分)

1.我们在体育课上进行了100()冲刺。

①厘米

②糖尿病

③m

2.商店柜台的高度是1( )20()。

①厘米

②糖尿病

③m

3.1米的一半是()。

①50米

②50分米

③50厘米

4.用()来衡量学校操场的长度比较合适。

①三角尺

②米尺

③卷尺

5.小明用一把20厘米的尺子量了书桌的高度,结果发现它的高度比三把尺子的长度多了10厘米。这张桌子的高度是()。

①1米

②50厘米

③ 70cm

6.一根绳子有8分米长。对折后再对折,每个长度为()cm。

①40

②20

③2

第四,按要求做题。(共22分)

1.在

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填写“>”

40厘米

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5米

83厘米

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38厘米

300厘米

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3米

35厘米

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4米

1-20厘米

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70厘米

40分米+3米

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40分米

2.按照从短到长的顺序排列下列长度。(4分)

1米,2米,3米,20厘米,2米,20厘米

3.画一幅画。

(1)画一条比1分米短6厘米的线段。(3分)

(2)画一个三角形,使一边的长度为5厘米。(3分)

4.测量并填写。(6分)

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①()家离学校比较近。

(2)蜗牛从家到学校至少要爬()厘米。

(3)蚂蚁从家里出发,先去蜗牛家,再去学校,一共爬了()厘米。

第五,解决问题。(共32分)

1.一根绳子第一次剪掉21厘米,第二次剪掉34厘米,还剩45厘米。这根绳子原来长了多少厘米,适合多少米?(6分)

2.一卡车货物,顶部离地380厘米。现在要经过一座铁路桥,限高4米。这辆卡车能顺利通过吗?(6分)

3.将一根3米长的绳子平均分成5段。每段绳子的长度是多少分米?(6分)

4.小梅身高70厘米。凳子有多少厘米?(7分)

5.母亲将一根绳子对折,从中间剪断。较短的绳子有3米长。原来的绳子有多长?(7分)

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附加问题:(10分)

请找出这把尺子能直接测量的长度。

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参考答案

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我,1。3 2.米分米厘米

3.5 11 4.1 1

5.2 3 68 3 5 40 4

6.1厘米2米3米

(4)分米(5)米(6)米

二。1.× 2.× 3.× 4.×

5.×[点击] 10分米= 100厘米,100厘米比99厘米长。

三。1.3 2.3 1 3.3 4.3 5.3

6.②【搅拌】一根绳子对折,再对折。平均分数是4部分,8分米。

平均分成4份,每份2分米,即20cm。

四。1. = >

2.20厘米< 21分米< 2米20厘米< 2米3分米

3.省略

4.蚂蚁(2)5 (3)9

动词 (verb的缩写)1.21+34+45 = 100(厘米)

100厘米= 1米

这条绳子过去有100厘米长,也就是1米长。

2.4m = 400 cm 380 cm < 400 cm

这辆卡车可以顺利通过。

3.3米= 30分米30 ÷ 5 = 6(分米)

每根绳子有6分米长。

4.1米= 100厘米

100-70 = 30厘米

答:凳子高30cm。

5.3× 4 = 12(分米)

a:原来的绳子有12分米长。

附加问题:可以直接测量的长度有2厘米、3厘米、4厘米、5厘米、7厘米、9厘米。

厘米.

[点击]尺子上的刻度7到9可以测量2厘米的长度;比例尺4到7可以测量3厘米的长度;刻度4到9可以测量5厘米的长度;4 cm、7 cm和9 cm的长度可直接从0刻度测量。

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