一、联想
世界上有许多动物,如狮子、大象、老虎、河马和长颈鹿。世界上还有很多人,老人,年轻人,孩子等等。
有犹太人、印度人、医生、警察和教师。
世界上也有很多数字。有些数是偶数,叫做偶数。有些数是奇数,叫做奇数。
第二,理解
这里有6双鞋,每双都可以搭配同一个伴侣,所以6是偶数,也叫偶数。
这里有五只鞋,其中一只找不到同伴,很孤独,所以5是奇数,也叫奇数。
偶数很重要。通常一场比赛,两队加起来,一般都是偶数。
比如打篮球,每个篮球队有5名队员,其中5是奇数。但是,两队加起来,10个人,10个是偶数。
你知道为什么10是偶数吗?
奇数也很重要。比如有个四口之家,想去度假。有些人想在海边和湖边露营,有些人想在海边游泳。有分歧的时候,这个时候可以投票。
当投票总人数为偶数时,可能存在同票的可能,因此无法做出决定。你知道为什么吗?因此,为了避免同样的结果,投票人的总数必须是奇数。
现在,让我们看看如果一个四口之家投票决定是去野营还是去游泳,会出现什么可能的情况。哪些可以用来做决策,哪些不能用来做决策。为什么?
三。实验
现在让我们做一个小实验。让我们把手放在一起,摸摸大拇指。在这种情况下,有几个拇指接触,有两个吗?
然后让食指接触食指,这样就有几个手指接触了。是的,是四点。
然后用中指碰中指,无名指碰无名指,小指碰小指。数数,每次有几根手指接触,先是6根,然后是8根,最后是10根?
让我给你另一个标题。这里有一群鸟,数量是偶数,还有一群鸟,数量也是偶数。然后把他的数字加起来,总数是奇数还是偶数?偶数加偶数永远是偶数吗?反过来,如果两组鸟都是奇数,那么它们加起来是奇数还是偶数?你可以随便找两个奇数加起来,看是否总是变成偶数。
接下来,让我们看看我们的身体器官。我们有几只手,一只手有几根手指?是偶数还是奇数?你有几个鼻子和耳朵?是奇数还是偶数?
四。摘要
事实上,我们在生活中经常会发现奇数和偶数。生活中每个人都很容易发现,比如我们吃了多少个馒头,还了多少玩具,我们的鞋子,还有我们的手指等等。,都有奇数和偶数。这样的学习和记忆方式更有利于我们学习奇数和偶数。家长和孩子,你们怎么看?大家讨论一下吧!
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